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摘要:
本文就如何运用音乐手段美化体育课堂、提高教学效果进行了研究。研究发现,采用恰到好处的音乐手段可激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,培养学生的节奏感,促进动作技术的掌握,以及加快运动疲劳的恢复等。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用音乐手段促进体育教学
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 体育教学 音乐手段 提高效果
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李旭 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
音乐手段
提高效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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