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普通高校艺术学科德育渗透现状分析
普通高校艺术学科德育渗透现状分析
作者:
喻秋兰
黄晶晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术学科
德育渗透
道德教育
高校
摘要:
艺术教育是当前高校教育的一个热点问题,艺术教育是审美教育,而审美教育的最终归旨指向道德教育.如何在艺术学科中进行德育渗透是一个不可回避的问题.本文通过问卷调查形式,对普通高校艺术学科德育渗透现状进行深入分析,试图在保证艺术教育审美实质的前提下,探索出一条能实现高校艺术教育的育德作用的道路.
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文献信息
篇名
普通高校艺术学科德育渗透现状分析
来源期刊
艺海
学科
关键词
艺术学科
德育渗透
道德教育
高校
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
护花春泥
研究方向
页码范围
153-155
页数
3页
分类号
字数
2829字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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喻秋兰
12
28
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黄晶晶
5
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艺术学科
德育渗透
道德教育
高校
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
主办单位:
湖南省艺术研究所
湖南艺术职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1611
CN:
43-1208/J
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市明星里2号
邮发代号:
42-254
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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