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摘要:
在我国许多高职院校当中,学生的语文学习基础较差,学生在语文学习方面没有形成正确的学习动机.学生语文学习动机不足的原因是多方面的,既有学生对语文学习存在的错误认识,也有教师方面的原因.本文将通过探讨对如何培养和激发高职院校学生的语文学习动机进行深入剖析.
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文献信息
篇名 职业院校语文学习动机的培养与激发
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 高职院校 语文学习 学习观念
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 1886字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹文彬 8 36 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
语文学习
学习观念
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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