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摘要:
主题班会是班主任进行思想教育的一个重要阵地。如果一个班大多数同学不仅没有团结意识,还不大认同本专业,班主任可设计一个由“精锐派对”、“角色狂欢”和“剧行天下”三项相互内外结合活动组成的主题班会,可达到提高专业认同度,增强班级凝聚力的目的。
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小学
高年段
游戏式
主题班会
实践分析
"做文明中学生"主题班会设计
体验型
行为习惯
主体地位
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 魅力公关价值无限--主题班会设计案例
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 主题班会 公关 专业认同
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 288-289
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春艳 武汉职业技术学院人文学院 29 44 4.0 5.0
2 罗清萍 武汉职业技术学院人文学院 41 39 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主题班会
公关
专业认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
总被引数(次)
0
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