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摘要:
根据《吉林省教育厅关于落实吉林省促进中小学教师专业发展行动计划全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见》和《吉林省中小学名师工作室管理办法》,2014年2月26日至28日,吉林省中小学名师工作室高级研修班在吉林省教育学院开班.此次培训主题为"如何总结与提升名师工作室的研究成果",培训对象为第一批和第二批名师工作室主持人,共计49人.
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发展中国家
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学院成功举办吉林省中小学名师工作主持人高级研修班
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 中小学教师 高级研修班 教育学院 吉林省 主持人 名师 成功 继续教育工作
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002,F0003
页数 2页 分类号 G635.12
字数 语种 中文
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教师
高级研修班
教育学院
吉林省
主持人
名师
成功
继续教育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
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5279
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