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摘要:
兴趣是指一个人经常趋向于认真、掌握某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人们对自己所感兴趣的事物总不知不觉地心向神往,表现出注意的倾向。兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力。因此,在数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣,是我们广大数学教师必须十分重视的一个问题。而对于学习兴趣的培养应渗透到每个教学环节,贯穿于数学教学的全过程中。本文就兴趣的培养和激发谈谈笔者在教学中的经验与教训。
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文献信息
篇名 初探初中学生数学兴趣的培养与激发
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中学生 数学兴趣 培养
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 71-71,74
页数 2页 分类号 G633.6
字数 2831字 语种 中文
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