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摘要:
以广西职业技术学院与昭平县职业教育中心学校及横县职业教育中心学校的贯通办学实践为例,对中高职“校校对接+校企衔接”贯通办学模式进行初步探讨。
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高职院校校企合作研究
高职院校
校企合作
意义
特点
校企文化对接与融合研究
企业文化
校园文化
融合
教学
技工院校校企合作办学思路的探讨
技工院校
校企合作
办学思路
校企协同下高职实践教学模式探究
校企协同
高职
实践教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中高职“校校对接+校企衔接”贯通办学模式研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 中高职 贯通办学 “校校对接+校企衔接”模式
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 管理宝典 -- 治校策略
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 3586字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雪梅 36 73 5.0 7.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中高职
贯通办学
“校校对接+校企衔接”模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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