基于校企对接的高职学生职业精神的培养

• 作者: 张晓冬 袁向东
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 校企对接 高职学生 职业精神
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 管理科学
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8100.2017.04.018

摘要

强化高职学生专业技能和职业精神的培养是社会、企业和学校三方发展的需求,目前对于校企联合培养高职学生的专业技能已有广泛研究,但对高职学生职业精神的联合培养还处于探索阶段.本文从人才培养目标与用人单位需求对接、课程教学改革与职业岗位要求对接、教师与企业一线技术人员和管理者的对接、校内实训基地与企业生产车间对接、校园文化与企业文化的对接、学生角色与员工角色对接、学生日常管理与企业管理对接、学校评价与企业评价对接八个方面进行了研究探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓冬		32	18	3.0	3.0
2	袁向东		3	1	1.0	1.0