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摘要:
很多学生英语成绩在初中很优秀,但到了高中就一落千丈,对英语丧失了兴趣,产生了恐惧,厌烦的心理.究其原因在于初中英语与高中英语难度差别太大,致使初中原来的学习方法不再适合高中英语.加之农村中学英语学习缺乏必要的语言环境,学生忘记现象比较严重,学时会,用时忘.长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,同时也影响老师的正常教学.这时,教师要改变传统教学观念,在不放松学生课堂学习的同时,开展英语兴趣小组活动,激发学生的学习兴趣.因为兴趣是学生学习的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键.
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文献信息
篇名 创建英语兴趣小组,激发学习兴趣
来源期刊 教育管理与艺术 学科 教育
关键词 英语学习 学习兴趣 兴趣小组 激发 学生成绩 教学观念 语言环境 农村中学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 236-236
页数 1页 分类号 G424.7
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1 李秀红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
学习兴趣
兴趣小组
激发
学生成绩
教学观念
语言环境
农村中学
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期刊影响力
教育管理与艺术
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22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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