初中语文古诗词诵读教学探究

• 作者: 姚建江
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 初中语文 古诗词 诵读教学 意义 措施
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 字数: 2634字
• 语种: 中文

摘要

古诗词是中国文化财富中最为精彩的一部分,在初中语文教学中占有重要地位.古诗词教学离不开诵读,这也是初中语文教学中一项重要的基础教学工作.那么,初中语文教学中如何进行古诗词诵读教学呢？本文主要结合自身教学实践,从初中语文古诗词诵读教学的意义人手,探讨初中语文古诗词诵读教学的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚建江		2	2	1.0	1.0