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摘要:
物流管理专业是一个综合性和实践性高度结合的专业,要求该专业学生具有很强的能力。文中介绍了物流管理专业学生的能力结构,围绕着能力培养,分析了目前高校采取的两种校企培养模式,提出了“互动服务”的校企培养平台新模式。
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中职
物流专业
校企合作
会计专业校企合作模式探索
会计专业
校企合作
模式研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于能力本位为目标的物流管理专业校企培养平台建设探索
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 能力本位 物流管理 校企合作 互动服务模式
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 G710
字数 2840字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2014.02.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄良芳 广西科技大学鹿山学院 6 14 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
能力本位
物流管理
校企合作
互动服务模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
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49
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