从高中数学的思想方法重视应用意识能力

• 作者: 刘海洋
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 意识能力 应用能力 思想方法 数学应用意识 数学知识 数学教师 数学课堂
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学思想和方法越来越为大众所熟知,数学的应用能力越来越受到人们的重视.在高中数学教学中,数学教师已经不再仅限于教授学生枯燥的数学知识,而是越来越重视对学生的应用意识和能力的培养.数学课堂是高中数学知识的殿堂,就我国目前的数学教学而言,数学教师还是主要通过数学课堂传授知识,增强学生的数学应用意识和能力.

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1	刘海洋		2	0	0.0	0.0