高中数学学习中应用意识与思维能力的养成分析

• 作者: 杨子孺
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 高中数学学习 应用意识 思维能力 养成
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 263
• 页数: 1页
• 字数: 1681字
• 语种: 中文

摘要

数学是高中教育中非常重要的学科,也是一门应用性很强的学科.在高中数学教学中,教师应注重培养我们的应用意识,锻炼我们的思维能力,使我们能够在课堂上高效地学习,能运用所学知识解决实际的问题.本文对高中数学学习中应用意识和思维能力的养成策略进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨子孺		1	1	1.0	1.0