品味《田园诗情》的诗情画意

• 来源期刊: 语文天地:小教版
• 学科: 教育
• 关键词: 苏教版 课堂教学 文本结构 田园风光 语言练习 田园风情 阅读任务 艺术特色 语言素养 文中
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

<正>《田园诗情》收录于苏教版小学四年级上册,是一篇描绘荷兰自然景观的优美散文,作者以"镜头特写"的方式精心选择出各种典型意象,勾勒出荷兰特有的诗情画意的田园风光,营造了优美宁静的意境.课堂教学过程中,教师可以从"镜头特写"入手,引导学生分层次欣赏、品读、体味文本中独特的意境美.对文本呈现出的田园风情进行深层次品味既可以加深学生对文本的理解,更能滋养学生情感.一、悉心欣赏特写画面仔细品读《田园诗情》不难发现,文中的镜头特写