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语文天地(小教版)2014年第3期出版文献
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语文天地(小教版)
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Chinese Language World
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刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>练习是语文教学中的重要环节,但目前语文练习的设计在促进学生学习方式的转变上普遍存在着一些问题.一、练习设计存在的问题1.缺乏趣味性,难以激发学生做练习的积极性今天,"寓教于乐"在课堂教...
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2. 小学语文新课导入设计要谈刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>好的开始就等于成功了一半.上课前为提高学生整体注意力,自然融入课堂学习环境,增进学生对学习的积极性,我们对新课导语需有设计,这样才能让学生如海绵吸水般地对授课内容产生兴趣,报以极强好奇...
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刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>"批注"是什么?批注指阅读时在文中空白处对文章加的批语和注解,其作用是帮助自己理解和掌握书中的内容.《义务教育语文课程标准》在课程的基本理念中提到,"语文课程应激发和培育学生热爱祖国语...
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刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>一、复习导入1.师:今天这节课,老师带着小朋友们继续去欣赏冰花.2.师:瞧,老师给大家带来了这么多好看的冰花,冰花可会变魔术哦,看,能认出它们吗?(课件)二、新授1.师:冰花宝宝有各种...
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刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>有效课堂是对课堂教学效果的一种基本要求,也就是说它是以学生在课堂及其他学习活动中的进步和发展作为衡量标准的.为此低年级的语文课堂教学应该也必须将调动学生学习积极性、发挥学生主体作用组织...
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刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>陶行知先生在《创造的儿童教育》一书中指出:"我们加入儿童生活中,便发现小孩子有力量,不但有力量,而且有创造力.我们要钻进小孩子队伍里,才能有这个新的认识和新的发现."的确,在教育中,认...
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7. 小学语文课堂评价策略初探刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>学生处于班集体之中,他们喜欢被表扬,需要被鼓励,渴望被肯定.希望看到自己在集体中的位置和作用.因而,教师应抓住学生的这种心态,对学生的表现,适当、正确地评价,不断激励学生的上进心和求知...
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刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>课堂教学是师生在课堂上的一种教与学的双边活动,学生能否很好地学到知识、掌握知识、运用知识、锻炼能力,课堂教学起着重要的作用.课堂教学的实效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有...
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刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>语文课后书面作业通常是指教师根据每一课的教学要求,在讲授课程结束后安排的练习.语文课后练习题是课文教学的重要组成部分,设计课后练习题的目的在于:一是提示阅读教学的重点,二是突出基本功训...
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10. 语文教学要在细节上下功夫刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>中国有一句古话"泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深".这句话揭示了细节乃是事物必不可少的有机元素,是人们事业行为中不可忽略的组成要件."魔鬼在细节",这句西方名言道出了...
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11. 从"一"做起-略读课文的教学初探刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>教材改编以后,略读课文的数量越来越多,在教材中占的比例也越来越重,那么如何正确地处理它在教材中的地位呢?略读课文到底教什么呢?全国小语会会长崔峦则认为,略读教学的要求是"粗知大意"其实...
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12. 培养学生语感的三种方法刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>语感是对语言文字敏锐感知和迅速领悟的能力,是对语言文字直觉、整体的把握,可以说,敏锐的语感是学好语文的重要条件,是构成一个人语文素养的核心因素.培养学生的语感能力是小学语文学科实施素质...
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13. 在教学中巧用"第一"刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>每个人都遇到过"第一"的经历,例如第一次上学、第一次骑车、第一次做饭,每个人也都有成为"第一"的梦想,例如座位第一、考试第一、比赛第一……在教学过程中,教师要特别关注学生的"第一"次,...
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14. "疑"是学习的关键刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>"学起于思,思源于疑"说明"疑"是学习的关键.语文教学中,教师要善于引导学生质疑,学生要主动问、主动疑,这样学生能够从"疑"中获得新知,教师能从"疑"中提升语文课堂的教学效率.一、善待...
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15. 快乐习作小妙招刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>习作教学是当前小学语文教学中的瓶颈,一提起写作文,学生、老师没有不摇头的,学生是抓耳挠腮、咬破笔杆,半天写不出一个字,老师则是被千篇一律的"假大空"文章所折磨.不言而喻,习作教学早已成...
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16. 联系生活实际 让写作轻松有趣刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>我们都知道,生活是写作材料的源泉,观察是写作的门径.一切外部信息要通过观察才能进入大脑,只有热爱生活并且善于观察的人,才能从生活中发现许多可写的素材,并产生强烈的写作愿望.我在二年级下...
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17. 作文教学要让学生乐写、善写刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>随着社会的发展,在农村多数的小学生见识不少,知识面也不窄,但一提到作文,他们还是无从下手,思想上害怕作文,上作文课没兴趣,往往一节课下来,老师讲得口干舌燥,学生写出的好作文没几篇.如何...
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18. 培养兴趣是写好作文的第一步刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>激发学生的作文兴趣是改善作文课堂效果、提高学生作文能力的有效途径.在小学生作文的起步阶段,教师就要注意培养学生作文兴趣,引导观察身边事物,走进生活,让学生表达自己的真情实感.一、降低难...
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刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>童话是文学的一种载体,是通过丰富的想象、幻想和夸张等手法,来塑造形象、反映生活的,是对儿童进行思想、道德教育的一种文学样式.童话故事内容通俗易懂,故事情节曲折离奇,往往能吸引学生阅读兴...
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20. 浅议小学低年段绘本阅读的指导策略刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>绘本具有贴近孩子生活,融合艺术性和文学性等特点,它符合孩子的年龄特征,对儿童成长有着重要的帮助.在低年段尤其是一年级入学儿童识字量不够的前提下,绘本阅读是孩子早期阅读的一个主要形式,也...
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21. 质疑思辨 让学生读有所得刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>著名教育家苏霍姆林斯基说:"积三十年的经验,使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯."由此可见阅读在现代学习和人才培养中有很重要的意义.那么在我们的语文课堂上该如何引领学生进行语言文字...
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22. 给学生一片自由阅读的天空刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>"读书破万卷,下笔如有神",这是古人的教育名言,为当前"以读为本"的教学理念做了注脚.然而,以读为本,并非一味地强调多读,将阅读教学倒退到那种私塾式的教学形式.如果让学生一味地读,整堂...
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刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>朗读是小学语文教学中最常用的一种教学手法,可是在现阶段,朗读在小学语文课堂中所起到的效果却并不明显.究其原因,笔者认为主要有以下三点:首先,有效朗读时间少.目前,大部分小语朗读都停留在...
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刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>"行千里路,读万卷书".自古以来,大家都非常重视阅读.新的《语文课程标准》指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加...
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25. 注重作业评价 促进素质提高刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>长期以来,我们的作业评价习惯于用诸如"优"、"良"、"及格"、"不及格"之类的老词,学生司空见惯、无动于衷,评价缺乏激励的光彩和助推的动力.如何在语文作业批改、评价中体现人文性、激励性...
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刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>语文是一种工具,是学习的基础,是学好其它学科的关键.我国著名教育家叶圣陶先生曾谆谆告诫我们:"学语文,就是要养成良好的语文学习习惯."所谓习惯,简单地说,就是一种经过长期坚持而最终自动...
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27. 浅谈小学语文自学能力的培养刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>自学能力是指学习者在已有的知识、技能基础上,一般不依赖他人而能够运用的一种学习能力.那么,如何培养学生的自学能力,我想从以下几个方面谈谈自己的看法.一、激发学生的兴趣1.以疑激趣.学生...
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28. 关于小学语文有效教学的几点思考刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>随着课改的深化,有效教学深入人心,那么如何实现教学效果的有效提升呢?笔者也就这个问题进行了思考,有效的课堂上学生的学习主动性被充分调动,在问题的牵引下,通过自主探究活动能获得知识和能力...
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刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>聋校小学语文课程在整个聋校小学教学中占据十分重要的地位,与普通学校的语文学习不同,它直接承担着听障生的语言理解和运用的任务.在聋校开展语文教学,就是要让听障生通过对语言的掌握,最终可以...
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刊名： 语文天地(小教版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： <正>DIY是"Do It Yourself"的英文缩写,兴起于近几年,逐渐成为一个流行词汇.简单来说,DIY就是自己动手,没有性别、年龄的差别,每个人都可以自己做,而且DIY做出来的物品自...
语文天地(小教版)基本信息
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