用爱心融化坚冰-浅析聋校语文学困生的培养

• 来源期刊: 语文天地:小教版
• 学科: 教育
• 关键词: 聋校 小学语文课程 听障 特殊教育事业 小学教学 新课程改革 小学语文课堂 语言理解 课文内容 视觉
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

<正>聋校小学语文课程在整个聋校小学教学中占据十分重要的地位,与普通学校的语文学习不同,它直接承担着听障生的语言理解和运用的任务.在聋校开展语文教学,就是要让听障生通过对语言的掌握,最终可以顺利的与人交往,融入社会.随着新课程改革的深入发展,我国对特殊教育事业倾注了更多的心血和精力,也取得了很好的成绩,但听障生的特殊性使他们仍然面对着一些语文学习上的困难,无法真正被社会所接