作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
长久以来,初中语文教学都只强调语文的工具性,忽略语文的人文性。而初中语文新课程标准中已明确指出人文与教育是初中语文教育的目的之一,可见人文精神与情感教育对初中语文教学的重要性。据此,本文从初中语文自身特性、中国传统文化传承、青少年学生品性端正以及青少年学生思维创新等需要来分析人文精神与情感教育对初中语文教学如此重要的原因。
推荐文章
初中语文教学中人文精神教育的渗透策略
初中语文
人文精神
渗透策略
核心素养
刍议初中语文教学中学生人文精神的培养
初中语文
语文教学
人文精神
培养
语文教学中的人文精神探析
人文精神
教育
语文教学
论初中语文阅读教学中的人文精神指向
初中语文
人文精神
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 人文精神与情感教育在初中语文教学中的重要性
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 初中语文 人文精神情感教育
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 课 程 教 学
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1743字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (52)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
人文精神情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
论文1v1指导