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摘要:
这几年,随着山东杜郎口中学的小组合作学习席卷全国各地,深圳福田也走进了改革浪潮中.我也在不断地学习,在校领导的支持下,我加入了福田区金丽娜语文工作室,正式参与到教改的行列.随后,我又参加了我校承担的“小学语文主题阅读”课题,这也是教改的一种方式.这让我陷入了矛盾中,我到底该用哪种方式上课呢?一位前辈的话启迪了我,他说,教无定法,教无定式.是的,我为什么要受这些条条框框的禁锢呢?我决定:我的教改,我做主.于是,我融合了小组合作学习与主题阅读的优势,走上了我的教改之路.
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高中语文教学局限及教改趋向
高中
语文
教育
趋向
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初中语文
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渗透
以专业为导向进行中职中文教学的实践研究
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关键词云
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文献信息
篇名 语文教改永远在进行中
来源期刊 新教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 成果展台
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 邱俪璇 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
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2
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281
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