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摘要:
高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径。新课程理念的“有效”更强调高中化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程。教师可以采用兴趣化教学、生活化教学、信息化教学、探究性教学等教学策略实施有效教学。
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文献信息
篇名 浅谈新课程理念下高中化学有效教学
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 有效教学 新课程理念 高中化学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学研究
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号
字数 1753字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
新课程理念
高中化学
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