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摘要:
从传统的讲授法教学转向基于问题式学习的学生主动学习中来,以学生为主体,培养学生自主学习和终生学习的能力,成为有效的合作者。
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文献信息
篇名 “基于问题式学习”在模块化教学中的运用
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 基于问题式学习 模块化教学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号 G712
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1 林清炎 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基于问题式学习
模块化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
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