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摘要:
幼儿师范听力教学中存在着教学方法单一,教学材料枯燥,学生听力技能缺失等问题。提出从预制语块的学习,英文歌曲的尝试,注重学生听力技能的培养方面入手提高学生的听力水平。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿师范学校英语听力教学的问题及其对策
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 文学
关键词 听力教学 预制语块 英文歌曲 听力技能
年,卷(期) 2014,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 H319.3
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1 许晓燕 11 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
听力教学
预制语块
英文歌曲
听力技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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