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摘要:
英语作为一门语言类的学科,在教学的过程中对师生之间的双向互动要求较高.教师要能够很好地开展双向互动教学活动,促进学生与教师之间的有效沟通,增强学生学习英语的积极性,提高学生英语学习能力和英语水平.
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文献信息
篇名 双向互动教学在初中英语教学中的运用
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 双向互动 英语教学 教学方法
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1355字 语种 中文
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研究主题发展历程
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双向互动
英语教学
教学方法
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期刊影响力
教师博览(科研版)
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chi
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