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摘要:
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让英语课堂成为学生有效学习的乐园
有效教学
情境创设
课堂提问
让学生成为英语课堂的主人
英语课堂
课堂主人
教学氛围
教学方式
让学生成为英语课堂的主人
初中生
英语教学
角色转换
课堂主人
自主合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让英语课堂成为学生的“乐园”
来源期刊 语数外学习:七年级 学科 教育
关键词 英语课堂 学生 乐园 英语教师 课堂教学 英语成绩 教学工作 上课
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟红兰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
学生
乐园
英语教师
课堂教学
英语成绩
教学工作
上课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:七年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
2690
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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