论高中语文作文教学的生态意识培养策略

• 作者: 赵耀世
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《普通高中语文课程标准(实验)》 语文作文教学 培养策略 生态意识 文章体裁 生态教学 学生 假话
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302

摘要

新的《普通高中语文课程标准（实验）》强调作文教学：＂要求学生说真话实话、心里话,不说假话、空话、套话＂。然而,当前高中作文教学正面临学生文章体裁不明晰,情感假大空的尴尬。教师教得＂无奈＂,学生学得＂无趣＂,这严重偏离了新课改要求。要破解这一难题,当推行生态教学。

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1	赵耀世		2	0	0.0	0.0