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摘要:
在我30多年的教学生涯中,发生的教育教学故事数不胜数,其中虽没有那么多的感天动地的故事情节,但也有印象深刻的故事情景. 在我还没有正式当教师之前觉得小学生是最好教的啦!在我印象中他们应该是什么也不懂的,你让他们写作业,他们就写作业;你让他们读书,他们就读书,他们会觉得老师说什么都是对的,因为我小的时候就觉得老师的话就是圣旨啊!后来走上了教师的岗位,才发现原来孩子们也会有他们自己的思想!
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用真诚来感动学生
来源期刊 教育管理与艺术 学科 教育
关键词 小学生 真诚 故事情节 教育教学 印象 教师 作业 读书
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G623.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫喜凤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
真诚
故事情节
教育教学
印象
教师
作业
读书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
总下载数(次)
4
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