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高校体育教学评价的探讨
高校体育教学评价的探讨
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摘要：
运用文献资料、专家访谈和逻辑分析等研究方法，对现阶段高校体育教学评价的现状和价值进行了研究，针对存在的问题，提出了加强对体育教学评价目标的理解，总结性评价、形成性评价与诊断性评价相结合，建立学生个人评价档案，建立适应多元化发展的体育教学评价体系等对策。
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文献信息
| 篇名 | 高校体育教学评价的探讨 | ||
| 来源期刊 | 广西教育C（职业与高等教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 高校体育 教学目标 教学评价 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（12） | 所属期刊栏目 | 教学创新 -- 文体综合 |
| 研究方向 | 页码范围 | 166-167 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3322字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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高校体育
教学目标
教学评价
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
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