基于CSCL的交互式课程设计指导平台设计

• 作者: 杨丹丹 杨斌彬 袁月
• 来源期刊: 数字技术与应用
• 学科: 工学
• 关键词: CSCL 交互式 课程设计平台
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 设计开发
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 分类号: TP311.52
• 字数: 1028字
• 语种: 中文

摘要

本文基于CSCL系统模型，结合大学生课程设计现状，对课程设计需求进行了全面系统的分析，确定了项目的业务流程图、数据流程图、E-R图、数据库结构表、系统功能结构图，完成了基于CSCL的交互式课程设计指导平台设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丹丹	中国计量学院质量与安全工程学院	1	0	0.0	0.0
2	杨斌彬	中国计量学院质量与安全工程学院	1	0	0.0	0.0
3	袁月	中国计量学院质量与安全工程学院	1	0	0.0	0.0