细胞生物学实验教学准备工作的体会

• 作者: 任丽丽 杨黎明
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 细胞生物学 实验准备
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 实验教学
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 1475字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.10.039

摘要

细胞生物学是依赖于实验技术发展而不断进步的学科[1]，它是高等医学院校生物学的主干课程之一，内容涵盖了细胞的结构、功能及生命规律。随着学科的发展和教育教学改革的要求，教学不在满足于传授知识，更重要的是培养学生综合素质和解决问题、分析问题的能力。实践证明，完善的实验准备是实验教学成功的一个关键因素[2]。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨黎明	首都医科大学燕京医学院	33	60	4.0	5.0
2	任丽丽	首都医科大学燕京医学院	38	90	6.0	7.0