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摘要:
在高中语文教学中,必须抓住基本教学环节,必须注重课堂展示,遵循课堂展示的基本原则,唤醒学生的驱动力,培养正确的思维方式,加强作文训练,尤其是话题作文的训练,才能提升新课标语文教学成绩.
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语文
教学
人文精神
渗透
新课标下语文教师的角色转换
新课标
角色
素养
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下高中语文教学的技巧
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 新课标 语文 技巧
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 1751字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏志强 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
语文
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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