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摘要:
在我国目前的整个教育体系中,数学是教育的基础性学科,数学的存在能够提高学生在逻辑方面的推理能力以及思维的创新能力,小学年级的这个年龄段的学生的思维最为活跃也是能够最为发散的思考,因此,加强小学数学的学习兴趣的培养对于数学的学习是有着重要的意义。
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小学数学
学习兴趣
培养
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学数学学习兴趣的培养
来源期刊 知识经济 学科
关键词 数学 培养 兴趣 小学生
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教育时空 Education space
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号
字数 1743字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佟晓 辽宁师范大学数学学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
数学
培养
兴趣
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导