小议“无意注意”在历史课堂上的运用

• 作者: 王野
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 无意注意 历史教学 课堂情境
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 字数: 2006字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学应当重视有意注意的作用，但是也要认识到，无意注意同样有着不可忽略的调控作用，如何把握好有意注意和无意注意之间的平衡和转换极为关键，而要做到这一点，必须要把课堂教学中的“无意注意”作为一个课题好好研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王野		2	0	0.0	0.0