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摘要:
随着时代的进步,人类社会的发展,我们正处于一个科学技术信息迅猛发展的时代。伴随着时代的发展,计算机走进了我们的社会、我们的生活、我们的工作,当然也步入了我们的课堂,在教育领域的运用越加普及。在小学我们开展了计算机(称为信息技术课)的教学,这一学科相对传统学科来说应该属于新兴学科,在很多方面,它的体系尚未完善,在课程的设置、教材的选择、教学的方向、设备的建设等方面都存在着很大的差异。经过近两年的实践教学,我一直都在探寻一条小学信息技术教育的可行之路,该如何合理地设置好一堂内容丰富兴趣多样的课。
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篇名 培养学生信息技术学习能力的探索
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 信息技术课 学习能力 学生 培养 科学技术信息 实践教学 信息技术教育 人类社会
年,卷(期) wldh_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G633.67
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1 黄卫峰 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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信息技术课
学习能力
学生
培养
科学技术信息
实践教学
信息技术教育
人类社会
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