充分利用发散式思维,提高初中化学教学效率

• 作者: 凌秀群
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 化学
• 关键词: 发散式思维 初中化学 教学效率 利用 新课程标准 化学知识 化学课程 创新能力
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: O6-4

摘要

新课程标准提出初中化学课程应提供对学生未来发展所需要的最基础的化学知识,发散式思维直接影响到学生创新能力的发展.教师应当充分认识到培养学生发散式思维的重要性,在教学过程中重视培养学生的发散式思维.1.原型启发法很多发明创造都是创造者基于原型之上,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌秀群		3	0	0.0	0.0