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摘要:
对于高一阶段英语教学中初高中英语衔接的问题,英语教师应做好充分的思想工作,增强学生的学习信心;全面剖析初高中教学的异同,抓好课堂教学;指导学生掌握科学的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
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浅谈初高中英语衔接教学
衔接教学
问题
对策
浅谈初高中英语衔接
英语教学
衔接问题
衔接方法
谈初高中英语衔接
初高中英语
衔接
现状
浅析县域农村普通高中如何做好初高中英语衔接教学
县域农村
普通高中
初高中英语衔接
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高一阶段的初高中英语衔接教学探析
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 高一英语 衔接教学 学习心理 教学方法 学习方法
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学创新 -- 外语教学
研究方向 页码范围 93-93,97
页数 2页 分类号
字数 1428字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高一英语
衔接教学
学习心理
教学方法
学习方法
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广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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