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摘要:
开发校本教材是解决不同职业学校自身教学困境的有效办法,我校数学教研组教师在这个问题上有一些前期的思考和探索工作,现主要从前期的动员和准备、中职卫校数学教学现状、数学校本教材的内容设计3个方面做一下介绍.
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现状
意义
职业学校校本教材开发的探讨
校本教材
开发
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职卫校数学校本教材开发初探
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中职卫校 数学 校本教材
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 课程改革与教材建设
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号 G723.4
字数 1714字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘振华 3 11 2.0 3.0
2 黄鹏飞 3 2 1.0 1.0
3 张陵娜 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
中职卫校
数学
校本教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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