试析项目教学法在幼师钢琴伴奏技能教学中的应用

• 作者: 韦善孝
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 幼师 钢琴伴奏 技能教学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 70-70,72
• 页数: 2页
• 分类号: G652
• 字数: 2179字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.08.058

摘要

随着新课程标准的提出，要求教师将学生作为钢琴教学主体，并注重培养学生钢琴伴奏技能。项目教学法作为一种新的教学形式，能够将理论与实践进行有效结合，并激发学生学习兴趣和积极性，提高学生钢琴伴奏技能，在幼师钢琴伴奏技能教学中得到广泛应用。本文就幼师钢琴伴奏技能教学要点进行简要分析，并提出项目教学要点及对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦善孝	广东省农工商职业技术学校音乐舞蹈系	2	7	1.0	2.0