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摘要:
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基于符号学的朝鲜族建筑装饰的研究
朝鲜族
建筑装饰
符号学
传统民族文化
跨国人口流动视野下延边朝鲜族非物质文化遗产传承困境
朝鲜族
非物质文化遗产
传承困境
人口流动
对朝鲜族和汉族护生临床实习前后心理健康状况的研究
临床实习
朝鲜族护生
汉族护生
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 朝鲜族高中汉语教材作业系统特点研究
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教材课程 -- 教材建设
研究方向 页码范围 151-153
页数 3页 分类号
字数 4096字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙淑芹 5 13 1.0 3.0
2 明学凤 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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期刊影响力
现代语文(教学研究)
月刊
chi
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15276
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