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摘要:
笔者从多媒体技术引入小学英语课堂入手,逐步从巧用多媒体激发兴趣,妙用多媒体创设情境,活用多媒体丰富想象等几个方面来探讨怎样更好地运用多媒体这一先进的科学技术手段,优化小学英语课堂教学,并以此来提高课堂教学质量和效率,实现在可能条件下的教学过程最优化。
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实践性
趣味性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体融于英语教学 让课堂更精彩
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 兴趣 情境 想象
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 郇永康 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
情境
想象
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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