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摘要:
当代艺术语境下的艺术创作者们在内心普遍经历着自身并未深刻意识到焦虑.美术学院的学子们经受着现实焦虑、生存焦虑等重重夹击,以各种方式集体进行着无意识的逃避行为.这种放任自己使用防御机制应对焦虑、忽视或压抑潜意识里的表达的方式,在通往心灵的路上筑起一堵堵墙,使艺术个体很难在艺术创作中找到真实自我和创作方向,从而产生新一轮的焦虑.
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文献信息
篇名 揭开焦虑的“面纱”——为美术学院教育中的焦虑现状把脉
来源期刊 艺海 学科
关键词 群体性焦虑 学院教育
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 2593字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
群体性焦虑
学院教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
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37
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10225
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