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激趣·厚积·循法--小学作文教学三步法
农村小学
作文教学
激趣
厚积
循法
“三步法”在《妇产科护理》教学中的应用
妇产科护理
传统授课
案例分析
讨论小结
应用
“三步走”作文教学的初探
“三步走”
写作兴趣
语言运用能力
"初写、导写、改写"三步作文教学法的研究
初写
导写
改写
传统作文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 积淀素材、扩展思维、创新形式——浅谈作文教学中的“三步法”
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 思维能力 三步法 作文教学 创新形式 学生自由 素材 积淀 写作教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛冠华 4 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思维能力
三步法
作文教学
创新形式
学生自由
素材
积淀
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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