作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生物教学是高中教学,尤其是理科教学中一个非常重要的内容,在新课程改革背景下,高中生物课程教学也逐渐有更多发展机会,取得较好的改革成绩,但在这个过程中也不可避免的出现较多影响教学质量的问题。本研究就高中生物教学存在的问题及采取的对策进行简单分析,旨在让更多有需要的人以参考。
推荐文章
高中生物教学存在问题与对策分析
高中生物
课堂教学
能力培养
高中生物教学存在的问题与对策分析
生物教学
问题对策
高中
高中生物教学存在的问题与对策分析
高中
生物教学
问题
对策分析
高中生物实验教学存在的问题与对策
高中生物
实验教学
教学条件
教学理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中生物教学存在的问题与对策分析
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 高中生物 问题 对策
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号
字数 2229字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐永明 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (22)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生物
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(中旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26155
总下载数(次)
42
总被引数(次)
2787
论文1v1指导