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以六位一体模式培养高校学生创新能力
以六位一体模式培养高校学生创新能力
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摘要：
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临县红枣“六位一体”设施栽培新模式探索
红枣
六位一体
栽培模式
临县
樟子松“六位一体”造林技术
六位一体
试验示范区
樟子松
高职学生"六位一体"的在校管理和实习管理探析
高职学生
学生管理
'六位一体'管理模式
顶岗实习
樟子松“六位一体”造林技术在陕北毛乌素沙地植被恢复中的推广应用
陕北毛乌素沙地
“六位一体”造林技术
樟子松
成活率
新梢生长量
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 以六位一体模式培养高校学生创新能力 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（高教论坛） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（10） | 所属期刊栏目 | 理论研讨 |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-25 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4037字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教书育人(高教论坛)
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2549
CN：
23-1439/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
10389
总下载数（次）
4
总被引数（次）
15396
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