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摘要:
笔者结合数学教学实践活动,首先谈了动手操作教学的优势:动手教学有助于提升学生实践能力,有助于培养生活数学。然后就数学教学中如何实施动手操作谈了一些体会:如认知开始的时候实施动手操作;理解新知识的时候实施动手操作;数学实验的时候实施动手操作,并就动手操作过程中提出了需要注意的几个问题。
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文献信息
篇名 初中数学动手操作实验教学探究
来源期刊 家教世界 学科
关键词 数学教学 实践活动 动手操作 运用尝试
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育经验与德育园地
研究方向 页码范围 128-128,129
页数 2页 分类号
字数 2570字 语种 中文
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数学教学
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动手操作
运用尝试
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家教世界·现代幼教
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