深入企业实践,促进技校工学一体化教学改革

• 作者: 王新光
• 来源期刊: 企业改革与管理
• 关键词: 校企合作 工学一体 企业实践
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 人力资源
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 字数: 4941字
• 语种: 中文

摘要

本文论述了我校如何推进技工学校工学一体化课程教学改革,首先要求教师深入企业进行实践学习,深入生产第一线,熟悉行业企业的生产环节和操作工艺,了解最新的技术信息,了解企业文化及管理模式,学习掌握企业生产工艺流程及生产工艺要求,产品的技术含量、岗位人员的职责和需求等,及时将行业企业的“新观念、新技术、新工艺、新材料”引入教学过程,有效解决理论与实践脱节, “针对市场设专业,针对企业定课程,针对岗位练技能”,有力帮助教学方案的设计和工作页的开发,促进工学一体化教学的开展.提高技工教育的实效性.实现“校企一体,工学一体,理实一体”的目标,强力推进校企合作.