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关于中职学校实习期间教学模式的思考
关于中职学校实习期间教学模式的思考
作者:
于燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
实习期间
教学模式
摘要:
目前绝大多数中职学校实习期间课程安排是:前两年完全在学校进行理论课程的学习,最后一年在企业或者实训基地中完成实习任务。但在实际的实施过程中,这样的安排往往得不到学生的认可,学生的实际动手操作能力并没有达到学校要求的水平,而提高学生能力并不是简单的实习就能完成的。我觉得中职学校在实习期间教学模式应该有所改革,优化教学内容,重构课程体系,实现以实践为导向的教学模式。
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篇名
关于中职学校实习期间教学模式的思考
来源期刊
学周刊C版
学科
关键词
中职学校
实习期间
教学模式
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
学 术 探 讨
研究方向
页码范围
15-15
页数
1页
分类号
字数
2073字
语种
中文
DOI
五维指标
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于燕
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学周刊C版
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月刊
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chi
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