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摘要:
伴随着社会对大学生应用技能需求的提升,“双师型”教师队伍的建设成为高校的重要突破口。本文探索了“双师型”背景下高校工会维护、参与、建设、教育四项基本职责的延伸。
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文献信息
篇名 “双师”培养背景下应用型高校工会的功能延伸与路径探析
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 高校工会 应用型 功能延伸 “双师” “双师型”教师队伍 路径 培养 技能需求
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G715
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1 刘海燕 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校工会
应用型
功能延伸
“双师”
“双师型”教师队伍
路径
培养
技能需求
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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