浅析如何激发学生对体育课的兴趣

• 作者: 郭晓兵
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 体育
• 关键词: 体育活动 中学生 激发 心理活动 体育锻炼 体育教学 教学目标 学科教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G807.4

摘要

兴趣是获得知识,开阔眼界与丰富心理活动的重要动力.有实验证明,当学生对体育活动有兴趣的时候,运动会促使血糖上升,肌力增加,精神饱满;如强迫他们从事体育锻炼,血糖会下降,导致肌力减退,并很快会出现精神倦怠的疲劳症状和消极锻炼的现象.由此可见,学生对体育课是否有兴趣直接影响到体育教学的效果.激发学生对体育的兴趣,能为顺利完成教学目标奠定坚实的基础.因此,对体育学科教学来说,中学生身体、心理发育相对成熟,体育教学则偏重于知识、技术、技能的传授;而小学生心智发育不健全,培养他们学习的兴趣、爱好、习惯等方面就显得更为重要.

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1	郭晓兵		2	0	0.0	0.0