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摘要:
挖掘思想品德课教学中的“快乐”因素,建构教师追求、学生期盼的“快乐课堂”,师能在乐中教,生能在乐中学,不亦乐乎。
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文献信息
篇名 把“快乐课堂”进行到底
来源期刊 课堂内外:教师版(初等教育) 学科
关键词 快乐 课堂 学习 教学
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 思想品德
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 2964字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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快乐
课堂
学习
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
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970
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