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摘要:
物理课程改革的主要环节之一就是物理实验的改革,是提高物理课程标准的开始,全面提升学生科学素养的主要方法,也是主要的课程资本.那么该如何更好地开发利用实验资源呢?接下来,笔者将结合自身教学经验,从三方面来提高初中物理实验资源的利用率和开发程度,来满足学生对物理实验资源的需求.
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教育资源
物理实验
远程教育
如何加强初中音乐课堂教学资源的开发和利用
初中音乐
教学资源
开发和利用
内容分析
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文献信息
篇名 如何开发和利用初中物理实验资源
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 物理学
关键词 物理实验 开发利用 资源 初中 课程改革 课程标准 科学素养 教学经验
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 O4-33
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1 王晓强 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
开发利用
资源
初中
课程改革
课程标准
科学素养
教学经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
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6731
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1
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