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摘要:
随着多媒体信息技术的不断应用和发展,中职教学中其所占比重日益加大。本文首先阐述了多媒体技术对提高中职教学质量的重要意义,其次则从课堂活动设计、课件制作以及学生参与三方面对中职多媒体教学的运用进行浅析,最后在此基础上分析了多媒体信息技术在中职教学中的误区及对策,确保多媒体教学方法在中职教学中可以发挥其重要作用。
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文献信息
篇名 浅析多媒体在中职教学中的运用
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 多媒体 中职 运用
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 课程整合
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G642
字数 2069字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王苗 1 7 1.0 1.0
2 邱楹 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
中职
运用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
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20085
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